“让世界倾听你的声音”

镜和历史都能反映现实，

Who we are? Where we are? And What to do?

傅洵拎着挂牌来到她左侧座位坐下，走动间鼓起一阵风，带来一属于男的清冽的气息。

……

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到了这个时候，靠的就不是临时抱佛脚查几沓资料、写几份稿了，而是平日里的原始积累。

这三个问题的答案构建起我们民族自信的来源。

“比赛加油！”周五下午最后一节课快结束时，黎书禾笑眯眯地歪看她。

我们是谁？我们在哪儿？以及，我们要什么？

History, as a mirror, gives answers to three questions:

她很快便想好了要演讲的内容，也很快站在了比赛的大讲台上。

在镜里，我看见自己；

比赛正式开始了。

比赛时间定在本周星期六，正巧遇上双周，周末放两天假，不用专门请假影响上课。

在历史中，我们认清自己。

a市教育资源雄厚，又是省会，所以省赛比赛地就选在了这里的a大。

历史，如一面镜，回答了以下三个问题——

The answers to these questions constitute the source of our confidence.

来不及听完开幕词，就被工作人员叫到后台取演讲主题。每位选手只有15分钟的时间思考如何贴近主题的快速编说一篇演讲稿，时间也不宜太长或太短。

周六这天，向绥照要求提前一小时到达a大学校的大礼堂，领了选手挂牌后，找到选手区对应的位置坐下，静静等候其他人到齐。

荧光绿的几个大字排列地很有艺术，在蓝紫的屏幕上尤为明显。

“你肯定能超过他。”她附在向绥耳边悄悄说了句。

省赛和国赛会比初赛多了即兴环节，更考验选手的基本功与语言能力，不少人会有些发怵。

向绥到的是“民族自信”。

傅洵侧过拂了她一，倒是没跟她计较，向后仰在靠背上，双手抱起前，闭目养神。

即使隔着两个臂靠，向绥还是嫌弃地往右边挪了挪。

“Mirrors and history can both cause &039;reflections&039;,

What history, as a mirror,

From history, we know ourselves.

but with different meanings.

向绥冷艳的脸上难得生一笑意，轻勾角，眉梢间溢张扬的自信。

但两者的义不同。

向绥对此并不到慌张，反而冷静到有些平和，她几乎不刻意去练习英语，而是在完成课业之余浅尝辄止的汲取那么几滴，这其实便也足够了。

From a mirror, I see myself.

“一定会。”

向绥刚抬看去，余光里就瞥到一抹清俊影慢悠悠从门走过来。