倒是对于七大姑八大姨的记忆，她就属于比较表面的认识，没有思考，所以转就忘了。

姜瑶表认同，“那既然这样，是不是就能从他们当中培养一批固定的先生？”

我们得先学会他们这里的拼音……然后再准备一批带拼音的教材，再一些卷……”

姜羽继续：“对于大多数普通人来说，这比较浅显的学习，作用是不大的。

“说说怎么安排吧？”

姜羽哭笑不得，“不过，在那之前，我们的准备工作还有很多。

而只要学会了基础的拼音拼读，再有一些带拼音的书籍，那么认字完全可以通过自己来解决。

让相当于让一群菜鸟去教一群萌新。

姜羽好奇：“，你在查什么？”

姜羽则据姜瑶查到的信息，行更加准的搜索。

姜瑶对这个提议十分心动，毕竟她已经受够了每天上课的日。

姜羽话还没说完，姜瑶便拍板：“那就这么定了！”

要知，即使是一个一年级的小孩，拼音的学习时间差不多也就三十个小时左右。

“考试？”

这样我们就不需要把全的人教一遍了，可以省很多事。”

除非因为被侵，文化完全被取缔了。

对于那些有希望培养来参加科考的，那就再给冯先生他们来造。”

反正她是不想再教书了。

“考试！”

“嗯……被动输式学习呢，其实更多的是比较浅显的学习。

姜羽继续：“而想要更度的学习，最好的办法就是表达！”

姜瑶颔首，这么一说，她过目不忘，其实也是基于这个基础的。

想到这，姜瑶果断打开知识商城搜索了起来。

看姜羽又要长篇大论地说下去，姜瑶连忙打住，理她懂了，教学理论就算了吧。

这样就可以一定程度上保证教学质量了，同时也能督促学员认真学习。

多省事啊？！

“对！就是这个意思！

姜羽噎了一下，无语：“你这属于天赋技能，要是人人都像你似的，那还费什么劲，随带着他们念一遍书不就得了？”

也省得天天把那么多人绑在教室里坐着，太浪费时间了。

两人就这么愉快的决定了，并且为了准备工作，将开学的日推迟了。

得知这个消息的学员们十分开心，毕竟这样他们复习课业的时间就更长了。

“查这个世界的拼音。”姜瑶也不抬地。

虽然是因为这个星球被侵了。

以希亚的手段来看，同时期下，这个星球的发展平远超过她们所在的星球。

第三百零九章买买买

姜瑶直接从语言发展史查起，从语言发展史中查到一些信息。

而且，从学习的角度上来说，被动输式的学习，远不如主动输式的学习效果来得好。”

很多时候，我们尝试将一项技能教给别人的时候，就会发现自己对这项技能的理解更加。

姜羽：“嗯嗯，你想啊，有了拼音，我们只需要一个月的时间，甚至更短的时间就能教会其中一分人。

说到这，姜瑶基本上了解了，“你的意思是让他们在教别人的过程中，再次学习？”

两相合下，很快，她们便查到了属于这个世界语言的“拼音”。

最典型的例就是听和看，比如我们看书或者听别人讲课的时候，如果只停留在接收信息的层面，基本上看一遍就忘记……”

听到这话姜羽睛一亮，“，你可真聪明！”

而当我们一边看、一边听还一边思考，就比较容易把看到和听到的东西转化成自己的知识。”

正是因为表达本就是度学习的一极为有效的方法。

只要学会了拼音，再准备一些带拼音的书，让他们自己认字去，我们只需要考就行了！

一想到可以早日脱离教学工作，姜瑶信心满满：“没问题！我学得很快的。”

姜瑶心想：所以说，我很煎熬。

“怎么说？”

姜羽只是随一慨，姜瑶却上心了。

在现代，拼音是文化发展的产，那么在这个星球上，语言难没有发展吗？

姜瑶：“不会啊……”

以前不觉得，等回到了古代，她才发现拼音真是项伟大的发明！

说着，便也掏在知识商城里查了起来。

“这样能行吗？”姜瑶有怀疑。

这里的文字、发音和她们的语言不同，所以不能用现代的拼音来教这里的人。

他们在把拼音教给别人的过程中，能够通过倾听别人的发音，引发他们的思考，甚至反思，之后修正……”

“太好了！”姜羽兴奋，“这样一来，我们就可以让他们内消化了！”

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姜羽十分肯定：“如果是小孩肯定不行，但是对于十多岁的半大孩来说，他们的思维能力已经发展到一定程度，完成没有问题的。

但是这个星球未来的文化发展难会止步不前吗？

叹一气：“要是能教他们拼音就好了……”

说着，姜瑶又补充：“我们先学，然后把村学的先生们先教会，再让他们去教别人！”

“你是说让他们互相教学？！”

“也不是不行……”

殊不知，这

只是……

然后让他们再教给下一批学员。

反正我们的首要目的就是消灭文盲嘛！

但是姜瑶觉得这个可能不大，否则希亚又是如何到让她们可以和这里的原住民毫无障碍地呢？

但是，这不妨碍语言的发展啊！

只有考通过，才能行教学，考不通过就复读。

姜羽，“每个人的理解能力不同，所以学习成果也不同，但是没关系，我们可以考试啊！

对于领悟和理解能力更的成年人来说，时间会更短。