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教授被他们吓坏了。
团战结束,茗涵捡起那
粉笔,在教授更改的数据旁边
批注:“这里,如果向右移动两个阿尔法单位,那么结果产生的碰撞
度就会被扩大六一步徐龙,远远超过金属铜的承受极限。”
“意思是,我们回不去了吗?”学生不可置信地问。
茗涵:“您研究超量
反应
的目的是什么?”
放下手里的粉笔,茗涵拍拍掌心的白灰:“既然来了,就在这里好好生活吧,上天给了我们重新开始的机会,为什么还要执着已经过去的世界呢?重新开始不好吗?”
穿越到这里,同样是因为一场实验的失败。只是他们并没有像茗涵一样既来之则安之,而是想方设法地想要回到自己的世界去。
“我们没有办法确定会穿越回过去的某个时间节
,也没有办法确定穿越的未来是否存在,所以这一系列的结果,都是未知,都是无法确定的。”茗涵解释
。
这台机
太不稳定
,任何一个细微的误差,都能够改变实验结果。哪怕前期准备得再
准无差,也不敢保证其他因素的影响。
原来,学生们全都是另外一个平行世界的受害者。
学生们和教授都听得目瞪
呆,
本找不到机会反驳、
嘴。
“一台太
能爆米
机。”
“所以我自己
了一个公式,利用量
移动的大致规律,设
XYZPQ,所以它们之间的关系就是……”
???
她的思路
畅,似乎已经
过无数次这样的实验,各
可能
、各
结果全都推测得一清二楚。
吗?”茗涵平静地回他,脸上看不
丝毫
动,“并不了解超量
反应原理,却想要制造一台超量
反应
?”
看着
倒的教授,茗涵摇摇手指,“其实还有另外一个办法。”
“可,可是这个世界有好多不习惯,和我们的那个世界不一样。”
众人没明白她话里的意思。
最后一步,她拭去了教授在“=”号后面的结果,而是用了一个
大的问号代替。
教授:“自由地穿梭过去和未来。”
“什么?”众人异
同声。
茗涵笑笑:“这个问号,就是不可确定
。”
茗涵:???
“这,这是什么意思?”教授扶了扶
镜,疑惑地问。
另一个人同样是一脸惆怅:“我们,我们真的就要留在这一辈
了吗……”
“就是啊,为什么米国是
重新
掉了大半的公式,茗涵写了几个公式上去:“
照这几个公式把仪
改一下,可以
另外一台仪
。”

一疼,教授整个人就这么直
地仰了过去。
教授眉
一抖,戏谑地反问:“一个大学都没毕业的学生,难
你就懂吗?”
在自己的世界里,她制造过“维多利亚号”,所以,她知
这可能发生的后果。
什么情况?六个学生,无一例外全都是另外一个世界的人?
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