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刚好申凯跟着一群一年级老师赶来凑
闹,闻言诧异地看向女主,只不过那目光中没有指责,反而带着些微的笑意。
柳依依走
办公室时,看到的就是这个场景。
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在场的众人神
一顿,纷纷将一言难尽的目光投向柳依依。
挨揍的那个小孩只是不停地
泣,半天说不
话来,全场都由朱成掌控,老师们听着他讲的话,对脸上有伤的那个小朋友的同情减少了不少,甚至有
指责的意味。
岳泽没用力,申仕小朋友没有
觉到疼,但是心里却格外难受,一方面担心自己的小红
,一方面愧疚,却也觉得委屈。
却很有主见,自尊心极
,还很有责任心,最适合
“打小报告”的那
学生。岳泽直接派给他了一个看
朱成的任务,既然要
着人,自然也不好意思“以
试法”。
申仕倔
地低着
,两手握得
的,却闭着嘴,什么都不肯说。
小朋友被这么
着,还以为老师是在给
很快就到了原著中朱成打架的一天,岳泽现在对他十分信任,小朋友现在
格好又乖巧,岳泽一
也不觉得他会跟人打架,系统无条件相信自家宿主,所以一人一系统几乎忘了这件事。
而另外两个孩
伤得不严重,岳泽无奈地敲了敲他们的
:“申仕,老师说让你帮着朱成学习,你怎么跟他一起打架了?”
“柳老师,”岳泽极其不客气地打断了柳依依对两个孩
的训话:“我知
你心疼你班孩
,但是我的孩
也受伤了,而且打架原因还没完全问清楚,主人已经给几个孩
的家长打电话了,医药费的事情,我们需要
理好了再提。”
女主被这么一说,脸立刻憋成了酱
,她握着刘星宇的手渐渐加大力度,勉
保持着微笑,温声问
:“老师什么时候这么说了?星宇小朋友一定是记错了。”
刘星宇因为被自家老师抱着,心里有了底气,立刻大声反驳:“我没有呜呜呜!我什么都没
申仕就打我!再说他本来就没有妈妈,他爸爸是穷开车的!我都听我们老师说了!”
对两个孩
的改造格外成功,未来的一个星期,申仕和朱成没再淘气,甚至开始好好学习,申仕的小脑瓜格外聪明,算数一听就会,一篇算数题几分钟就完成,平时还能给同学讲解,岳泽心里开心,小红
给得也慷慨。朱成不再欺负人,因为力气大,还经常帮女孩
值日,刺
没了,全班的气氛也开始变得其乐
。
主任让几人看电脑上的监控,果然是对方先扔了石
,然后三个孩
对峙了一会儿,二班的那个孩
就冲申仕冲了过去。
事实证明,作为一个穿越的外来者,任何时候都不能放松警惕,下午岳泽刚上完厕所回到办公室,就被教导主任找上了门。
来到教导
,岳泽就看到三个脏兮兮的小孩并排站在一起,岳泽没见过的一个脸上有个不小的伤
,血已经止住了,看起来是被什么划坏的。
刘星宇的家长可是A市的总裁,还曾给她送过不少东西,她心里有了成算,一
屋就抱住刘星宇,面带怒容地看向申仕和朱成两个:“你们怎么回事?为什么要欺负同学?你
看刘星宇的脸都被划坏了!叫你们家长来,赶
赔医药费!”
朱成是受不了委屈的
格,他两只小手捂着
不忿
:“岳老师不公平,明明是刘星星先打的我们俩,他说我下等人,说申仕没妈妈,还用石
砸我们!”